Tutorización y dinamización del aprendizaje online
Duración: 30 horas
Certificación: Certificado de aprovechamiento emitido por BRAFOR
La teleformación ha transformado la manera de enseñar y aprender, haciendo que la figura del tutor adquiera un papel fundamental en el éxito de cualquier acción formativa. Más allá de transmitir conocimientos, el tutor online debe ser capaz de acompañar al alumnado durante todo el proceso de aprendizaje, resolver dudas, motivar la participación y realizar un seguimiento continuo de su evolución.
Este curso proporciona las competencias necesarias para desempeñar eficazmente las funciones de tutorización en acciones formativas desarrolladas mediante plataformas de aprendizaje virtual. El alumnado aprenderá a planificar el seguimiento del curso, dinamizar la participación, utilizar adecuadamente las herramientas de comunicación del campus virtual y aplicar estrategias que favorezcan el aprendizaje autónomo.
Asimismo, se abordarán técnicas para detectar dificultades de aprendizaje, gestionar incidencias habituales en la formación online, ofrecer retroalimentación constructiva y realizar un acompañamiento personalizado que contribuya a mejorar los resultados académicos y reducir el abandono de la formación.
La formación tiene un enfoque eminentemente práctico, permitiendo que cada participante desarrolle habilidades directamente aplicables a su actividad como docente o tutor de teleformación.
Objetivos
Al finalizar el curso el alumnado será capaz de:
Planificar el seguimiento del alumnado durante el desarrollo del curso.
Utilizar adecuadamente las herramientas de comunicación del aula virtual.
Aplicar estrategias para motivar la participación y el aprendizaje.
Metodología de impartición
- Exposiciones participativas.
- Simulaciones de tutorías online.
- Resolución de casos prácticos.
- Elaboración de mensajes y comunicaciones dirigidas al alumnado.
- Actividades colaborativas.
- Tutorías individualizadas.
- Evaluación continua mediante ejercicios prácticos.
El alumnado aprenderá utilizando ejemplos reales y desarrollando habilidades que podrá aplicar desde el primer día como tutor de teleformación.
Sistema de calidad y mejora continua
BRAFOR mantiene un compromiso permanente con la mejora continua de sus acciones formativas mediante la actualización periódica de contenidos, la revisión metodológica, la evaluación de la satisfacción del alumnado y el análisis de los resultados obtenidos en cada edición del curso.
Las propuestas de mejora recogidas son incorporadas de forma progresiva con el objetivo de ofrecer una formación útil, actualizada y adaptada a las necesidades reales del sector educativo.
Sistema de evaluación
Proceso de inscripción y selección
La inscripción podrá realizarse de forma presencial o a través de los canales habilitados por BRAFOR.
Las plazas se asignarán por orden de inscripción, verificando previamente el cumplimiento de los requisitos establecidos para cada edición cuando proceda.
Profesorado
La formación será impartida por José Luis Bravo, director de BRAFOR, con experiencia en la planificación, coordinación e impartición de acciones formativas presenciales y de teleformación, así como en el seguimiento tutorial del alumnado y la gestión de plataformas de aprendizaje.
Empresas y entidades colaboradoras
BRAFOR promueve la colaboración con centros de formación, entidades especializadas y profesionales del ámbito educativo con el objetivo de favorecer el intercambio de experiencias, buenas prácticas y metodologías innovadoras relacionadas con la teleformación.
Inserción laboral y orientación profesional
La formación permite ampliar las competencias profesionales de docentes, formadores y profesionales de la educación que deseen desempeñar funciones de tutorización en acciones formativas online, colaborar con centros acreditados o mejorar la calidad del seguimiento realizado al alumnado en cualquier modalidad de formación.
Instalaciones y medios materiales
Las sesiones presenciales se desarrollarán en las instalaciones de BRAFOR, equipadas con aula de formación, equipos audiovisuales, conexión a internet y recursos didácticos.
En modalidad online, el alumnado dispondrá de acceso a un campus virtual desde el que podrá consultar contenidos, realizar actividades, comunicarse con el profesorado y efectuar el seguimiento de su aprendizaje.
Preguntas frecuentes
¿Qué funciones desempeña un tutor en teleformación?
El tutor acompaña al alumnado durante todo el proceso de aprendizaje, resuelve dudas, dinamiza la participación, realiza el seguimiento del progreso y favorece la consecución de los objetivos formativos.
¿Es necesario tener experiencia previa como tutor online?
No. El curso está diseñado tanto para personas que desean iniciarse en la tutorización de acciones formativas como para docentes que quieran actualizar sus competencias.
¿Aprenderé a utilizar un campus virtual?
¿Cómo se realiza el seguimiento del alumnado?
Se abordarán diferentes estrategias de comunicación, control del progreso, resolución de incidencias y acompañamiento personalizado adaptadas a las características de cada acción formativa.
¿Qué ocurre si un alumno deja de participar en el curso?
Aprenderás a identificar situaciones de riesgo, establecer actuaciones de seguimiento y aplicar técnicas de motivación orientadas a favorecer la continuidad del aprendizaje.
¿Este curso es útil para impartir formación subvencionada?
Sí. Las competencias desarrolladas resultan especialmente útiles para docentes y tutores que participan en acciones de teleformación dentro de programas de formación profesional para el empleo.
¿Cómo se evalúa el curso?
La evaluación será continua mediante actividades prácticas, participación activa y resolución de situaciones reales relacionadas con la tutorización online.
¿Obtendré un certificado al finalizar?
Sí. Una vez superados los requisitos de evaluación establecidos, BRAFOR expedirá el correspondiente certificado de aprovechamiento.
¿Qué salidas profesionales ofrece esta formación?
Permite mejorar el perfil profesional para desempeñar funciones de tutor online, docente de teleformación, coordinador de formación o responsable del seguimiento del alumnado en centros de formación y organizaciones que desarrollan acciones formativas en modalidad virtual.
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